Básicamente una ciencia que estudia la educación en la niñez y la capacidad del niño de adquirir nuevas destrezas a través de su desarrollo. En relación con la escolaridad, la utilización de este método cognitivo le permite al pedagogo entender el desarrollo Psicológico - cognitivo del niño ayudándolo a encauzar la información en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
Un profesional en Pedagogía Teológica Institucional Infantil dispone de variados conocimientos investigativos, metodológicos y teóricos, para estar en condiciones de ejercer la docencia en el sector de la educación Institucional en preescolar y primaria, gestiona de proyectos sociales, investigación y desarrollo de proyectos orientados al trabajo con, por y para la infancia; capaz de asumir un papel protagónico e impactar en la educación y desarrollo de la sociedad en general.
Durante la primera infancia la pedagogía tiene como fin, transmitir una sensación de seguridad, amor y confianza en el niño, para alcanzar el desarrollo y fortalecimiento de las distintas habilidades; para lograrlo, el pedagogo deja que el niño elija y experimente con total libertad la realización de actividades sin forzarlo, con el fin de no interrumpir su ciclo natural de desarrollo.
En el ejercicio de la Pedagogía Infantil es esencial que el profesional motive intrínsicamente al niño al dominio de ciertas habilidades por medio de la práctica constante a través de la didáctica y las actividades lúdicas que facilitan el aprendizaje. La implementación de juegos lúdicos en un espacio abierto, ayudan a desarrollar las habilidades del niño plenamente. Otro elemento importante para considerar, son las actividades artísticas, las cuales ayudan al niño a integrarse a sus compañeros y a liberar cargas emocionales.
Formar integralmente Licenciados Teológicos Institucionales en Educación Infantil con las más altas competencias para liderar el mejoramiento de la calidad de la educación y promover la inclusión, la convivencia, el desarrollo humano, la democracia, la interculturalidad y la paz; mediante la gestión académica, la investigación, la innovación, la extensión y la proyección social.
La Licenciatura Teológica Institucional Educación Infantil de Fundación de Bolívar - UNIBOLIVAR, se visiona como un programa acreditado en alta calidad, como órgano de consulta y actor social clave por el compromiso asumido con el desarrollo humano sostenible; reconocido a nivel local, regional, nacional e internacional por su liderazgo en el ámbito educativo expresado en la formación profesional, pedagógica y didáctica de sus egresadas y egresados, como el resultado de procesos que articulan la didáctica, la investigación y la práctica docente contextualizada; con miras a la transformación social y al mejoramiento de la calidad de vida de la niñez.
Formar Licenciados Teológicos Institucionales en Pedagogía Infantil responsables y comprometidos en brindar educación inclusiva, integral y de calidad en múltiples contextos a las infancias, desde sus reflexiones pedagógicas, didácticas y amplios conocimientos disciplinares, humanísticos, científicos, prácticos y tecnológicos que les permitan influir en el desarrollo cultural, económico, político y social del país.
1. Orienta de manera integral los procesos del desarrollo cognitivo, socio-afectivo, estético y ético del estudiante de Licenciatura Teológica Institucional en Pedagogía Infantil.
2. Realiza trabajo interdisciplinario e integrar los procesos de docencia, investigación y proyección social en su desempeño profesional.
3. Capacita al estudiante de Licenciatura Teológica Institucional en Pedagogía Infantil con sentido ético, crítico y de responsabilidad las funciones y actividades pertinentes a su labor docente.
La formación en Licenciatura Teológica Institucional en Pedagogía Infantil la constituye el conocimiento teórico, metodológico y práctico de las ciencias de la educación, del comportamiento humano, de las ciencias sociales y la investigación educativa, así como el desarrollo de habilidades, valores y actitudes que lo capacitan para desempeñar su trabajo como docente, con competitividad, teológica académica, pedagógica, investigativa y humanística.
En el contexto del programa, la formación la proporcionan los contenidos que estructuran los núcleos de formación, estos son: teológico, pedagógico, Psicológico, investigativo, artístico y del lingüístico; en donde la pedagogía se constituye en el saber fundante que articula los demás núcleos a través de los proyectos investigativos y pedagógicos. El licenciado Teológico Institucional en Pedagogía Infantil está capacitado para desempeñarse como:
Educador e investigador en el área de la educación infantil.
Diseñador y ejecutor de proyectos pedagógicos en diferentes contextos socioculturales de la población infantil.
Agente de cambio y de desarrollo personal, social y comunitario.
Innovador en el campo de la enseñanza y el aprendizaje del infante.
Evaluador de proyectos pedagógicos en educación infantil.
Promotor de programas comunitarios de formación, atención y prevención infantil.
Resolución: Personería Jurídica Especial N° 2177 - Nit. 901640385-4 - Actividad N°9499 - Gobernación de Bolívar LII-F8-12-04-23.
Código SNIESE: 29620
Carolina Narvaez
Directora del programa